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La ultra especialización en las ciencias sociales

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“Otro mal endémico es la ultra especialización. Gente que cada vez sabe más de cada vez menos. Pero esto no es lo peor. Lo peor es que ya ni siquiera es claro que la especialización favorezca un acrecentamiento del conocimiento, si bien parcial. Más bien parece aumentar la ignorancia. Síntoma de esto es la manera en la que se forma a los estudiantes y futuros investigadores: todo el énfasis está en la correcta comprensión de los textos, en la habilidad para repetir citas y más citas que muchas veces carecen de sentido. Se entrena en la repetición, no en el pensamiento creativo o crítico. Las teorías más críticas son repetidas sin un atisbo de cuestionamiento, sin el menor interrogante. Y esto hace que las cosas pierdan sentido. Así por ejemplo, aunque desde el mismísimo ingreso los estudiantes escucharán hablar de hipótesis, lo cierto es que muchos profesores e investigadores parecen incapaces de reconocer una hipótesis de tenerla delante, así como de formular una hipótesis auténti

El laberinto de Fauno (o como mezclar fantasía con realidad)

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(por Roberto Deibe) Hace unos días descubrí en Netflix que estaba la película de Guillermo Del Toro “Laberinto de Fauno” (2006). Estaba en mi lista de películas para ver pero no encontraba la versión subtitulada y en el streaming estaba con esta opción. Así que me propuse verla con entusiasmo esta producción ganadora de múltiples premios incluyendo varios Oscar. La historia transcurre en la España de 1944, o sea la época de la dictadura de Francisco Franco luego de la Guerra Civil. Cuenta con el protagonismo de la niña Ofelia (lúcida actuación de Ivana Barquero) que llega junto a su madre a un lugar rural en que se encuentra el nuevo esposo de su madre. Su padrastro es un oficial del ejército franquista que tiene la misión de combatir a un grupo guerrillero de republicanos que resisten en los montes. La actuación de Sergi López en su rol del oficial franquista impresiona tanto que produce repulsión y odio. Entretanto la historia va tomando forma a medida que la niña Ofelia encuentra

Preguntas a un obrero que lee

¿Quién construyó Tebas, la de las Siete Puertas? En los libros figuran sólo los nombres de reyes. ¿Acaso arrastraron ellos bloques de piedra? Y Babilonia, mil veces destruida, ¿quién la volvió a levantar otras tantas? Quienes edificaron la dorada Lima, ¿en qué casas vivían? ¿Adónde fueron la noche en que se terminó La Gran Muralla, sus albañiles? Llena está de arcos triunfales Roma la grande. Sus césares ¿sobre quienes triunfaron? Bizancio tantas veces cantada, para sus habitantes ¿sólo tenía palacios? Hasta la legendaria Atlantida, la noche en que el mar se la tragó, los que se ahogaban pedían, bramando, ayuda a sus esclavos. El joven Alejandro conquistó la India. ¿El sólo? César venció a los galos. ¿No llevaba siquiera a un cocinero? Felipe II lloró al saber su flota hundida. ¿No lloró más que él? Federico de Prusia ganó la guerra de los Treinta Años. ¿Quién ganó también? Un triunfo en cada página. ¿Quién preparaba los festines? Un gran hombre cada di

Escritos al aire

Escribir para no escuchar, de eso se trata. No es un problema de apatía social ni síntoma de estos tiempos. Desde que tengo memoria mis oídos nunca escucharon lo que escuchan todes. Por una cuestión con la bilirrubina terminé adquiriendo una hipoacusia bilateral profunda, tal como lo sentencia mi certificado de discapacidad y a su vez afirmado por varios doctores a lo largo de mi existencia. Muchas veces los hipoacúsicos somos seres que estamos en un plano irregular de la vida. En el mundo de los oyentes somos personas con dificultad auditiva, en el mundo de los sordos somos reyes/reinas. Si, hipoacusia no es igual a sordera. No entraré en descripciones médicas que se puede encontrar en cualquier publicación científica que circula. Pero si diré que las personas con hipoacusia solemos sentirnos en un terreno pantanoso… aunque a veces se solidifique el suelo. Pero vuelvo a la primera oración: escribir para no escuchar. Solemos ver en el mundo cotidiano que las comunicaciones son orales e

Curso básico (gráfico y virtual) de Derecho burgués y Democracia formal

(Por José Ernesto Schulman) Millones en Argentina pueden comprobar por si mismas que el Derecho es un instrumento de dominación que no trata a todos por igual y que “esto” no es democracia aunque se vote y el Congreso esté abierto. La detención de Boudou sin agotar las instancias judiciales, la remisión de Milagro a un Penal contrariando la Corte, el aval de Cámara a la burda maniobra de Otranto contra los Maldonado son apenas muestras de un accionar cotidiano que hace años tiene miles sin condena presos. La enorme lucha de tantas por el derecho a decidir sobre el cuerpo propio y terminar con el asesinato de mujeres en abortos clandestinos está siendo traicionado transversalmente a la vista de todas. La “democracia representativa” no es DEMOCRACIA. Nunca lo fue, ni lo será. La demolición del Estado de Derecho, del Derecho en sí, de los DDHH nos obliga a pensar una propuesta de superación realista (no utópica, como sería esperar magia en el 2019) que creemos es construir Poder Po

Carta de Emiliano Zapata sobre la revolución rusa

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Carta de Emiliano Zapata a Genaro Amezcua. Tlaltizapán, Morelos, Febrero 14, 1918.  Sr. General Genaro Amezcua La Habana, Cuba Estimado amigo: Me refiero a las gratas de usted fechadas el 1o. y 15 de enero último. Por ellas veo que ha continuado usted, con actividad y con éxito la ardua labor de propaganda, que la revolución le ha encomendado. Veo también con gusto que en esa tarea es usted eficazmente ayudado por entusiastas e inteligentes colaboradores, que fungen ya como agentes de propaganda. Por los recortes que se sirve adjuntarme, quedo impuesto de la benévola acogida que en la prensa de esa capital han tenido las declaraciones hechas por usted, acerca de las finalidades que perseguimos, lo que es indicio cierto de que la intelectualidad cubana se da cuenta de la importancia de este movimiento regenerador y simpatiza con él abiertamente, al reconocer su indudable justicia. Verdaderamente, celebro que en ese interesante país hermano del nuestro, re

Intentando poner en palabras lo que se silencia

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Hace rato que como bichos raros pensábamos en poder compartir con otros lo que sentimos...lo que pensamos. Los espacios de expresión parecen reducirse en medio de tanta crisis social, política...en fin, humana. Somos dos compañeros de vida que se encontraron en un aula de universidad, estudiando Historia, y que la vida nos hace encontrarnos día a día. ¿Por qué el título de este b log? Porque somos silviófilos de alma, porque sus canciones siempre están para ponerle música a los lindos, malos y peores momentos que nos toca vivir. Y la canción "Escaramujo" es la que representa para nosotros un canto al pensamiento, a la duda, al aprendizaje, a la incertidumbre, al saber y desconocer a la vez. La misma encierra tantas preguntas que nos inserta  en un devenir de incógnitas que estamos dispuestos a plantear y a construir.  Un profe nuestro siempre nos dijo: "Son más importantes las preguntas que las respuestas"...y es que sentimos que así es, que si realizamos l